Трансформация образовательного пространства региона: в русле мировых и российских тенденций
Ключевые слова:
образовательное пространство; E-learning; малочисленные коренные народы Севера; открытые образовательные ресурсы; профессиональный потенциал; открытые университетыАннотация
В статье обозначены некоторые проблемы и перспективы развития отечественного образовательного пространства, наблюдаемые в контексте актуальных мировых тенденций развития образования. Представлено авторское видение вектора трансформации образовательного пространства региона, которое способствует повышению уровня профессионального потенциала, улучшению социального самочувствия коренных малочисленных народов Севера Тюменской области.Библиографические ссылки
Койше, К. К., Гультяев, В. Н. (2012) Тюменская область — пространство межэтнического полилога // Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. № 4. С. 42–46.
Ламажаа, Ч. К. (2012) Региональные модели архаизации: масштабы и перспективы [Электронный ресурс] // Новые исследования Тувы. Электр. журнал. № 3. URL: http://www.tuva.asia/journal/issue_15/5237-lamazhaa.html (дата обращения: 23.04.2014).
Ламажаа, Ч. К. (2011a) Социальная трансформация // Знание. Понимание. Умение. № 1. С. 262–264.
Ламажаа, Ч. К. (2011b) Информационные технологии и региональная наука // Теория и практика общественно-научной информации. № 20. С. 72–77.
Мехришвили, Л. Л., Бараблина, С. В. (2011) Социальная ответственность института образования в сфере трудоустройства выпускников // Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. № 4. С. 95–102.
Новости образования в России (2011) // Alma mater (Вестник высшей школы). № 7. С. 3–6.
Ткачева, Н. А. (2010a) Миграционные процессы и национальная безопасность России. Тюмень.
Ткачева, Н. А. (2010b) Трансформация миграционных процессов на Тюменском Севере. Тюмень.
Ткачева, Н. А., Белоножко, М. Л. (2013) Миграционная политика и безопасность личности, общества и государства. Тюмень.
Тупицына, И. Н., Сон, Л. П. (2009) Образование в течение всей жизни (life long learning, LLL) как реализация социальной роли высшего образования // Социальная политика и социология. № 1. С. 260–273.
Фокина, А. Б. (2014a) К вопросу о проблемах трансформации образовательного пространства // Категория «социального» в современной педагогике и психологии. Материалы 2-й научно-практической конференции (заочной) с международным участием. Часть 2. Ульяновск: SIMJET. С. 458–460.
Фокина, А. Б. (2014b) National cultures in social space and time: materials of the II international scientififi c conference on March 10–11. Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ». C. 30–32.
Хайруллина, Н. Г. (2012) Коренные народы Тюменской области: взгляд социолога. Тюмень: ТюмГНГУ.
Хайруллина, Н. Г., Воробьев, Е. М. (2014) Межэтнические отношения в Тюменской области: динамика и тенденции. Тюмень: ТюмГНГУ.
Хайруллина, Н. Г. (2013) Влияние миграции на национальную безопасность: социологическое измерение // Вестник НЦБЖД. № 4 (18). С. 86–91.
Харамзин, Т. Г. Хайруллина, Н. Г. (2006) Мониторинг социального самочувствия обских угров. СПб.
Curaj, A., Scott, P., Vlasceanu, L., Wilson, L. (2012) European Higher Education at the Crossroads: Between the Bologna Process and National Reforms. Part 1. Springe. 1115 p.
Enders, J., de Boer, H. F., Westerheijden, D. F. (2011) Reform of Higher Education in Europe. Springer. 196 p.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Автор (лицензиар) произведения предоставляет простую (неисключительную) лицензию на использование редакцией (лицензиатом) произведения науки, который заключается в упрощённом порядке (открытая лицензия), согласно ст. 1286.1. «Открытая лицензия на использование произведения науки, литературы или искусства» Гражданского кодекса Российской Федерации.
В нашем издании публикуемые материалы доступны по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») — CC BY-NC.
Т. к. лицензия открытая, автор имеет право разместить статью после ее выхода на своем сайте, читатель может скопировать и разместить на своих персональных ресурсах, в том числе в виде выдержек, конспектов, но:
а) обязательно должно быть указано ФИО автора, неизмененное название статьи и гиперссылка на первоисточник (журнал «Новые исследования Тувы»),
б) размещающий не имеет права брать деньги за доступ к этому материалу или каким бы то ни было образом давать преимущество одним читателям над другими,
в) при перепечатке автором текста статьи без значительных изменений (если сохраняется 30% текста или более) должно быть указано, что первая редакция статьи вышла в журнале «Новые исследования Тувы» и сделана соответствующая ссылка.
Лицензия действует по всему миру, длится в течение срока авторских прав на произведение, является неотзывной.
