Инновации в образовании и новый имидж педагога

Авторы

  • Саида Кууларовна Попей-оол Академия гражданской защиты

Ключевые слова:

модели образования, виды педагогической деятельности, имидж преподавателя

Аннотация

Обращение к педагогической имиджелогии как инновационной учебной технологии дает возможность создать стимул для саморазвития профессорско-преподавательского соста­ва, укрепить их самоуважение (если оно ущемлено) как в своих собственных, так и в глазах коллег и студентов. 

Библиографические ссылки

Безрукова, В. С. (1996) Педагогика. Проективная педагогика. Екатеринбург : Деловая книга.

Бондаревская, Е. В., Кульневич, С. В. (1999) Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания: Уч. пособие для студентов сред. и высш. пед. учеб. заведений, слушателей ИПК и ФПК. Ростов н/Д : Творческий центр «Учитель».

Взятышев, В. Ф. (2002) Введение в методологию инновационной деятельности: Учебник для вузов. М. : «ЕЦК».

Гершунский, Б. С. (1998) Философия образования для XXI века. М.

Дзегеленок, И. И. (1991) Открытые задачи поискового проектирования: Учебное пособие. М. : Изд-во МЭИ.

Заир-Бек, Е. С. (1995) Основы педагогического проектирования. СПб.

Кармин, А. С., Мельник, М. А. (2002) Философия образования. Сборник материалов конференции. Серия «Symposium», выпуск 23, СПб. : Санкт-Петербургское философское общество.

Кларин, М. В. (1994) Инновации в мировой педагогике. Рига.

Новиков, А. М., Новиков, Д. А. (1986) Образовательный проект / Методология практической образовательной деятельности. М. : Высшая школа.

Новиков, А. (2005) Методология учебной деятельности. М.

Новиков, А. М., Новиков Д. А. (2007) Методология. Учебно-мето­дическое пособие. М.

Новое образование — путь к новому обществу (1997) // Школьные технологии. №3. С. 3-6.

Сластенин, В. А., Подымова, Л. С. (1997) Педагогика: инновационная деятельность. М. : Магистр.

Тард, Г. (1901) Социальная логика. М.

Шумпетер, И. (1911) Теория экономического развития.

Загрузки

Опубликован

28.02.2011

Выпуск

№ 1 (2011)

Раздел

Наука образования

Как цитировать

Попей-оол, Саида Кууларовна. 2011. «Инновации в образовании и новый имидж педагога». Новые исследования Тувы, вып. 1 (февраль). https://nit.tuva.asia/nit/article/view/443.

Биография автора

  • Саида Кууларовна Попей-оол Академия гражданской защиты
    Попей-оол Саида Кууларовна - кандидат культурологии, старший преподаватель кафедры гуманитарных наук

Лицензия

Автор (лицензиар) произведения предоставляет простую (неисключительную) лицензию на использование редакцией (лицензиатом) произведения науки, который заключается в упрощённом порядке (открытая лицензия), согласно ст. 1286.1. «Открытая лицензия на использование произведения науки, литературы или искусства» Гражданского кодекса Российской Федерации.

В нашем издании публикуемые материалы доступны по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») — CC BY-NC.

Т. к. лицензия открытая, автор имеет право разместить статью после ее выхода на своем сайте, читатель может скопировать и разместить на своих персональных ресурсах, в том числе в виде выдержек, конспектов, но:

а) обязательно должно быть указано ФИО автора, неизмененное название статьи и гиперссылка на первоисточник (журнал «Новые исследования Тувы»),

б) размещающий не имеет права брать деньги за доступ к этому материалу или каким бы то ни было образом давать преимущество одним читателям над другими,

в) при перепечатке автором текста статьи без значительных изменений (если сохраняется 30% текста или более) должно быть указано, что первая редакция статьи вышла в журнале «Новые исследования Тувы» и сделана соответствующая ссылка.

Лицензия действует по всему миру, длится в течение срока авторских прав на произведение, является неотзывной.