Буллинг и виктимизация у подростков Тувы: распространенность, структура, возрастно-половые различия
DOI:
https://doi.org/10.25178/nit.2026.3.9Ключевые слова:
Тува, подросток, тувинцы, русские, буллинг, кибербуллинг, виктимизация, жертва, агрессорАннотация
В статье исследуются проблемы буллинга и виктимизации среди подростков Республики Тыва, их распространенность и структура в зависимости от возрастно-половой принадлежности. Источником анализа выступили результаты широкомасштабного скринингового исследования случайных выборок лиц подросткового возраста Тувы (n=1366), проводившегося методом онлайн-тестирования в 2022–2023 гг. с использованием Google Forms психометрического опросника «ROSA» (A. Sourander, 2012) для выявления наличия/отсутствия у тестируемых буллинга — традиционного буллинга, кибербуллинга или их сочетания.
У подростков республики изучены частота встречаемости, виды, способы и проявления буллинга и кибербуллинга в группах, различающихся по полу и возрасту. Проанализирована кратность эпизодов буллинга дифференцированно для каждого вида травли и с учетом роли тестируемого в процессе буллинга (жертва/агрессор). Описаны виды издевательств при традиционном буллинге и кибербуллинге, типы агрессоров, представлены сведения о вероятных причинах травли и попытках жертвы получить помощь.
Среди тувинских подростков установлена значительно большая частота вовлеченности в буллинг мальчиков, чем девочек. При традиционном буллинге тувинские мальчики чаще своих сверстниц выступали в роли жертвы (14,6% против 8,0% у девочек), агрессора (13,9% против 5,5%) и жертвы/агрессора (11,3% против 3,4%). Аналогичной была закономерность распределения данных характеристик при кибербуллинге и сочетанном варианте буллинга: у тувинских мальчиков все указанные показатели были выше, чем у тувинских девочек.
Библиографические ссылки
Капиренкова, О. Н., Пискажева, (2020) Буллинг в современной образовательной среде // Психология когнитивных процессов. № 9. С. 177–184.
Москаленко, О. Л. (2025) Буллинг и кибербуллинг у детей и подростков: признаки, виды, формы, профилактика (обзор литературы) // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. Т. 59. № 2. С. 30–39. DOI: https://doi.org/10.31363/2313-7053-2025-2-974
Семенова, Н. Б. (2023) Буллинг и кибербуллинг в подростковой среде: распространённость, методы запугивания, ролевое поведение участников // Здравоохранение Российской Федерации. Т. 67. № 4. С. 313–319. DOI: https://doi.org/10.47470/0044-197X-2023-67-4-313-319
Реан, А. А., Новикова, М. А. (2019) Буллинг в среде старшеклассников Российской Федерации: распространенность и влияние социоэкономических факторов // Мир психологии. № 1 (97). С. 165–177.
Рогатень, О. Ю. (2019) Процесс виктимизации как социально-психологическое явление // Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. № 1. С. 110–116.
Abregú-Crespo, R., Garriz-Luis, A., Ayora, M., Martín-Martínez, N., Cavone, V., Carrasco, M. Á., Fraguas, D., Martín-Babarro, J., Arango, C., & Díaz-Caneja, C. M. (2024) School bullying in children and adolescents with neurodevelopmental and psychiatric conditions: a systematic review and meta-analysis // The Lancet. Child & adolescent health. Vol. 8. № 2. P. 122–134. DOI: https://doi.org/10.1016/S2352-4642(23)00289-4
Ang, C. S. (2017) Internet habit strength and online communication: Exploring gender differences // Computers in Human Behavior. Vol. 66. Р. 1–16.
Aparicio-Martínez, P., Ruiz-Rubio, M., Perea-Moreno, A. J., Martínez-Jiménez, M. P., Pagliari, C., Redel-Macías, M. D., Vaquero-Abellán, M. (2020) Gender differences in the addiction to social networks in the Southern Spanish university students // Telematics and Informatics. Vol. 46. Article 101304. DOI: https://doi.org/10.1016/j.tele.2019.101304
Armitage, R. (2021) Bullying in children: impact on child health // BMJ Paediatrics Open. Vol. 5. Issue 1. Article e000939. DOI: https://doi.org/10.1136/bmjpo-2020-000939
Arnon, S., Klomek, A. B., Visoki, E., Moore, T. M., Argabright, S. T., DiDomenico, G. E., Benton, T. D., Barzilay, R. (2022) Association of Cyberbullying Experiences and Perpetration With Suicidality in Early Adolescence // JAMA Network Open. Vol. 5. № 6. Article e2218746. DOI: https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2022.18746
Avanesian, G., Dikaya, L., Bermous A., Kochkin S., Kirik V., Egorova V and Abkadyrova, I. (2021) Bullying in the Russian Secondary School: Predictive Analysis of Victimization // Frontiers in Psychology. Vol. 12. Article 644653. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.644653
Azevedo, Da Silva M., Gonzalez, J. C., Person, G. L., Martins, S. S. (2020) Bidirectional association between bullying perpetration and internalizing problems among youth // Journal of Adolescent Health. Vol. 66. № 3. Р. 315–322. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2019.09.022
Brailovskaia, J., Teismann, T., Margraf, J. (2018) Cyberbullying, positive mental health and suicide ideation/behavior // Psychiatry Research. Vol. 267. Р. 240–242. DOI: https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.05.074
Chiu, H., Vargo, E. J. (2022) Bullying and other risk factors related to adolescent suicidal behaviours in the Philippines: a look into the 2011 GSHS Survey // BMC Psychiatry. Vol. 22. Article 445. DOI: https://doi.org/10.1186/s12888-022-04085-w
Chudal, R., Tiiri, E., Brunstein Klomek, A., Ong, S. H., Fossum, S., Kaneko, H., Kolaitis, G., Lesinskiene, S., Li, L., Huong, M. N., Praharaj, S. K., Sillanmäki, L., Slobodskaya, H. R., Srabstein, J. C., Wiguna, T., Zamani, Z., Sourander, A., Eurasian Child Mental Health Study (EACMHS) Group (2022) Victimization by traditional bullying and cyberbullying and the combination of these among adolescents in 13 European and Asian countries // European child & Adolescent Psychiatry. Vol. 31. № 9. Р. 1391–1404. DOI: https://doi.org/10.1007/s00787-021-01779-6
Cuesta, I., Montesó-Curto, P., Metzler Sawin, E., Jiménez-Herrera, M., Puig-Llobet, M., Seabra, P., Toussaint, L. (2021) Risk factors for teen suicide and bullying: An international integrative review // International journal of nursing practice. Vol. 27. № 3. Article e12930. DOI: https://doi.org/10.1111/ijn.12930
Estévez-García, J. F., Cañas, E., Estévez, E. (2023) Non-Disclosure and Suicidal Ideation in Adolescent Victims of Bullying: An Analysis from the Family and School Context // Psychosocial Intervention. Vol. 32. № 3. Р. 191–201. DOI: https://doi.org/10.5093/pi2023a13
Fraguas, D., Díaz-Caneja, C. M., Ayora, M., Durán-Cutilla, M., Abregú-Crespo, R., Ezquiaga-Bravo, I., Martín-Babarro, J., Arango, C. (2021) Assessment of School Anti-Bullying Interventions: A Meta-analysis of Randomized Clinical Trials // JAMA Pediatrics. Vol. 175. № 1. Р. 44–55. DOI: https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2020.3541
Ge, X. (2025) Bullying victimization, suicidal behavior, and help-seeking in Chinese adolescents: a legal-psychological Study of resilience and responsibility // Frontiers in Psychology. Vol. 16. Article 1625188. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1625188
Gutiérrez-Cobo, M. J., Megías-Robles, A., Gómez-Leal, R., Cabello, R., Fernández-Berrocal, P. (2023) Emotion regulation strategies and aggression in youngsters: The mediating role of negative affect // Heliyon. Vol. 9. № 3. Article e14048. DOI: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e14048
Hästbacka, M., Klausen, S. H., Dahlqvist, H., Korzhina, Y., Sundqvist, A. J., Käcko, E., Nyman-Kurkiala, P., Strindberg, J., Hemberg, J. (2025) Causes of bullying among young people and protective mechanisms and preventative factors that promote mental health and well-being: young people's perspectives // International journal of qualitative studies on health and well-being. Vol. 20. № 1. Article 2524459. DOI: https://doi.org/10.1080/17482631.2025.2524459
Jaskulska, S., Jankowiak, B., Pérez-Martínez, V., Pyżalski, J., Sanz-Barbero, B., Bowes, N., De Claire, K., Neves, S., Topa, J., Silva, E., Mocanu, V., Gena, D. C., Vives-Cases, C. (2022) Bullying and Cyberbullying Victimization and Associated Factors among Adolescents in Six European Countries // Sustainability. Vol. 14. Article 14063. DOI: https://doi.org/10.3390/su142114063
John, A., Glendenning, A. C., Marchant, A., Montgomery, P., Stewart, A., Wood, S., Lloyd, K., Hawton, K. (2018) Self-Harm, Suicidal Behaviours, and Cyberbullying in Children and Young People: Systematic Review // Journal of Medical Internet Research. Vol. 20. № 4. Article e129. DOI: https://doi.org/10.2196/jmir.9044
Kim, S., Kimber M., Boyle M. H., Georgiades K. (2019) Sex differences in the association between cyberbullying victimization and mental health, substance use, and suicidal ideation in adolescents // The Canadian Journal of Psychiatry. Vol. 64. № 2. Р. 126–35. DOI: https://doi.org/10.1177/0706743718777397
Kowalski, R. M., Giumetti, G. W., Schroeder, A. N., Lattanner, M. R. (2014) Bullying in the digital age: a critical review and meta-analysis of cyberbullying research among youth // Psychological Bulletin. Vol. 140. № 4. Р. 1073–1137. DOI: https://doi.org/10.1037/a0035618
Kwan, C., Wong, C., Chen, Z., Yip, P. S. F. (2022) Youth Bullying and Suicide: Risk and Protective Factor Profiles for Bullies, Victims, Bully-Victims and the Uninvolved // International Journal of Environmental Research and Public Health. Vol. 19. Article 2828. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph19052828
Kyriacou, C., Zuin, A. (2015) Cyberbullying of teachers by students on YouTube: challenging the image of teacher authority in the digital age // Research Papers in Education. Vol. 1522. Р. 1–19. DOI: https://doi.org/10.1080/02671522.2015.1037337
Labella, M. H., Klein, N. D., Yeboah, G., Bailey, C., Doane, A. N., Kaminer, D., Bravo, A. J., Cross-Cultural Addictions Study Team (2024) Childhood bullying victimization, emotion regulation, rumination, distress tolerance, and depressive symptoms: A cross-national examination among young adults in seven countries // Aggressive Behavior. Vol. 50. № 1. Article e22111. DOI: https://doi.org/10.1002/ab.22111
Li, C., Wang, P., Martin-Moratinos, M., Bella-Fernández, M., Blasco-Fontecilla, H. (2024) Traditional bullying and cyberbullying in the digital age and its associated mental health problems in children and adolescents: a meta-analysis // European Child & Adolescent Psychiatry. Vol. 33. № 9. Р. 2895–2909. DOI: https://doi.org/10.1007/s00787-022-02128-x
Lin, J. C., Shih, Y. H. (2024) Strategies for preventing school bullying-A life education perspective // Frontiers in Psychology. Vol. 15. Article 1429215. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1429215
López-Castro, L., Smith, P. K., Robinson, S., Görzig, A. (2023) Age differences in bullying victimisation and perpetration: Evidence from cross-cultural surveys // Aggression and Violent Behavior. Vol. 73. Article 101888. DOI: https://doi.org/10.1016/j.avb.2023.101888
Maftei, A., Holman, A. C., Merlici, I. A. (2022) Using fake news as means of cyber-bullying: The link with compulsive internet use and online moral disengagement // Computers in Human Behavior. Vol. 127. Article 107032. DOI: https://doi.org/10.1016/j.chb.2021.107032
Matuschka, L., Scott, J. G., Campbell, M., Lawrence, D. M., Zubrick, S., Bartlett, J., Thomas, H. J. (2022) Correlates of Help-Seeking Behaviour in Adolescents Who Experience Bullying Victimisation // International Journal of Bullying Prevention. Vol. 4. Р. 99–114. DOI: https://doi.org/10.1007/s42380-021-00090-x
McLoughlin, A., Sadath, A., McMahon, E., Kavalidou, K., Malone, K. (2022) Associations between humiliation, shame, self-harm and suicidal behaviours among adolescents and young adults: A systematic review protocol // PLoS ONE. Vol. 17. № 11. Article e0278122. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0278122
Mitchell, K. J., Jones, L. M., Turner, H. A. (2021) Past year technology- involved peer harassment victimization and recent depressive symptoms and suicide ideation among a national sample of youth // Journal of Interpersonal Violence. Vol. 36. Issue 3–4. DOI: https://doi.org/10.1177/0886260517748413
Nguyen, T. H., Shah, G., Muzamil, M., Ikhile, O., Ayangunna, E., Kaur, R. (2023) Association of In-School and Electronic Bullying with Suicidality and Feelings of Hopelessness among Adolescents in the United States // Children. Vol. 10, № 4. Article 755. DOI: https://doi.org/10.3390/children10040755
Peprah, P., Asare, B. Y., Nyadanu, S. D., Asare-Doku, W., Adu, C., Peprah, J., Osafo, J., Kretchy, I. A., Gyasi, R. M. (2023) Bullying Victimization and Suicidal Behavior among adolescents in 28 Countries and Territories: A Moderated Mediation Model // The Journal of Adolescent Health. Vol. 73. Issue 1. Р. 110–117. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2023.01.029
Reer, F., Festl, R., Quandt, T. (2021) Investigating problematic social media and game use in a nationally representative sample of adolescents and younger adults // Behaviour & Information Technology. Vol. 40. № 8. Р. 776–789. DOI: https://doi.org/10.1080/0144929X.2020.1724333
Rees, D. I., Sabia, J. J., Kumpas, G. (2022) Anti-Bullying Laws and Suicidal Behaviors Among Teenagers // Journal of Policy Analysis and Management. Vol. 41. Р. 787–823. DOI: https://doi.org/10.1002/pam.22405
Sainz, V., Martín-Moya, B. (2023) The importance of prevention programs to reduce bullying: A comparative study // Frontiers in Psychology. Vol. 13. Article 1066358. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1066358
Sampasa-Kanyinga, H. (2017) Co-occurring cyberbullying and school bullying victimization and associations with mental health problems among Canadian middle and high school students // Violence and Victim. Vol. 32. № 4. Р. 671–87. DOI: https://doi.org/10.1891/0886-6708.VV-D-16-00031
Sampasa-Kanyinga, H., Lalande, K., Colman, I. (2018) Cyberbullying victimisation and internalising and externalising problems among adolescents: the moderating role of parent-child relationship and child’s sex // Epidemiology and Psychiatric Sciences. Vol. 29. № 13. Article e8. DOI: https://doi.org/10.1017/S2045796018000653
Shoham, D. A., Wang, Z., Lindberg, S., Chu, H., Brubaker, L., Brady, S. S., Coyne-Beasley, T., Fitzgerald, C. M., Gahagan, S., Harlow, B. L., Joinson, C., Low, L. K., Markland, A. D., Newman, D. K., Smith, A. L., Stapleton, A., Sutcliffe, S., Berry, A. (2021) School Toileting Environment, Bullying, and Lower Urinary Tract Symptoms in a Population of Adolescent and Young Adult Girls: Preventing Lower Urinary Tract Symptoms Consortium Analysis of Avon Longitudinal Study of Parents and Children // Urology. Vol. 151. Р. 86–93. DOI: https://doi.org/10.1016/j.urology.2020.06.060
Sitnik-Warchulska, K., Wajda, Z., Wojciechowski, B., Izydorczyk, B. (2021) The Risk of Bullying and Probability of Help-Seeking Behaviors in School Children: A Bayesian Network Analysis // Frontiers in Psychiatry. Vol. 12. Article 640927. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.640927
Smith, P. K., Mahdavi, J., Carvalho, M., Fisher, S., Russell, S., Tippett, N. (2008) Cyberbullying: its nature and impact in secondary school pupils // Journal of Child Psychology and Psychiatry. Vol. 49. № 4. Р. 376–385. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2007.01846.x
Sourander, A., Koskelainen, M., Niemelä, S., Rihko, M., Ristkari, T. & Lindroos, J. (2012) Changes in adolescents mental health and use of alcohol and tobacco: a 10-year time-trend study of Finnish adolescents // European Child & Adolescent Psychiatry. Vol. 21. Р. 665–671. DOI: https://doi.org/10.1007/s00787-012-0303-8
Sun, W., Gu, F., Tan, B., Tang, S., Tang, K., Meng, J., Shen, Y., Gao, L., Li, J., Shan, S., Li, S., Xiao, W., Zhang, R., Song, P. (2025) Gender differences in the association between bullying victimization and depressive symptoms in Chinese children and adolescents // BMC Public Health. Vol. 25. Article 1944. DOI: https://doi.org/10.1186/s12889-025-23129-w
Useche, S. A., Valle-Escolano, R., Valle, E., Colomer-Pérez, N. (2023) Gender differences in teenager bullying dynamics and predictors of peer-to-peer intimidation // Heliyon. Vol. 9. Issue 9. Article e20243. DOI: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e20243
Wang, J., Iannotti, R. J., Luk, J. W. (2012) Patterns of adolescent bullying behaviors: Physical, verbal, exclusion, rumor, and cyber // Journal of School Psychology. Vol. 50. № 4. Р. 521–534. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jsp.2012.03.004
Williams, C., Griffin, K. W., Botvin, C. M., Sousa, S., Botvin, G. J. (2023) Effectiveness of Digital Health Tools to Prevent Bullying among Middle School Students // Adolescents. Vol. 3, № 1. Р. 110–130. DOI: https://doi.org/10.3390/adolescents3010009
Zaborskis, A., Ilionsky, G., Tesler, R., Heinz, A. (2019) The Association Between Cyberbullying, School Bullying, And Suicidality Among Adolescents // Crisis. Vol. 40. № 2. Р. 100–104. DOI: https://doi.org/10.1027/0227-5910/a000536
Zhu, X., Griffiths, H., Eisner, M., Hepp, U., Ribeaud, D., Murray, A. L. (2022) Developmental associations between bullying victimization and suicidal ideation and direct self-injurious behavior in adolescence and emerging adulthood // Journal of Child Psychology and Psychiatry. Vol. 63. Р. 820–828. DOI: https://doi.org/10.1111/jcpp.13529
Москаленко, О. Л. (2025) Буллинг и кибербуллинг у детей и подростков: признаки, виды, формы, профилактика (обзор литературы) // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. Т. 59. № 2. С. 30–39. DOI: https://doi.org/10.31363/2313-7053-2025-2-974
Семенова, Н. Б. (2023) Буллинг и кибербуллинг в подростковой среде: распространённость, методы запугивания, ролевое поведение участников // Здравоохранение Российской Федерации. Т. 67. № 4. С. 313–319. DOI: https://doi.org/10.47470/0044-197X-2023-67-4-313-319
Реан, А. А., Новикова, М. А. (2019) Буллинг в среде старшеклассников Российской Федерации: распространенность и влияние социоэкономических факторов // Мир психологии. № 1 (97). С. 165–177.
Рогатень, О. Ю. (2019) Процесс виктимизации как социально-психологическое явление // Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. № 1. С. 110–116.
Abregú-Crespo, R., Garriz-Luis, A., Ayora, M., Martín-Martínez, N., Cavone, V., Carrasco, M. Á., Fraguas, D., Martín-Babarro, J., Arango, C., & Díaz-Caneja, C. M. (2024) School bullying in children and adolescents with neurodevelopmental and psychiatric conditions: a systematic review and meta-analysis // The Lancet. Child & adolescent health. Vol. 8. № 2. P. 122–134. DOI: https://doi.org/10.1016/S2352-4642(23)00289-4
Ang, C. S. (2017) Internet habit strength and online communication: Exploring gender differences // Computers in Human Behavior. Vol. 66. Р. 1–16.
Aparicio-Martínez, P., Ruiz-Rubio, M., Perea-Moreno, A. J., Martínez-Jiménez, M. P., Pagliari, C., Redel-Macías, M. D., Vaquero-Abellán, M. (2020) Gender differences in the addiction to social networks in the Southern Spanish university students // Telematics and Informatics. Vol. 46. Article 101304. DOI: https://doi.org/10.1016/j.tele.2019.101304
Armitage, R. (2021) Bullying in children: impact on child health // BMJ Paediatrics Open. Vol. 5. Issue 1. Article e000939. DOI: https://doi.org/10.1136/bmjpo-2020-000939
Arnon, S., Klomek, A. B., Visoki, E., Moore, T. M., Argabright, S. T., DiDomenico, G. E., Benton, T. D., Barzilay, R. (2022) Association of Cyberbullying Experiences and Perpetration With Suicidality in Early Adolescence // JAMA Network Open. Vol. 5. № 6. Article e2218746. DOI: https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2022.18746
Avanesian, G., Dikaya, L., Bermous A., Kochkin S., Kirik V., Egorova V and Abkadyrova, I. (2021) Bullying in the Russian Secondary School: Predictive Analysis of Victimization // Frontiers in Psychology. Vol. 12. Article 644653. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.644653
Azevedo, Da Silva M., Gonzalez, J. C., Person, G. L., Martins, S. S. (2020) Bidirectional association between bullying perpetration and internalizing problems among youth // Journal of Adolescent Health. Vol. 66. № 3. Р. 315–322. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2019.09.022
Brailovskaia, J., Teismann, T., Margraf, J. (2018) Cyberbullying, positive mental health and suicide ideation/behavior // Psychiatry Research. Vol. 267. Р. 240–242. DOI: https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.05.074
Chiu, H., Vargo, E. J. (2022) Bullying and other risk factors related to adolescent suicidal behaviours in the Philippines: a look into the 2011 GSHS Survey // BMC Psychiatry. Vol. 22. Article 445. DOI: https://doi.org/10.1186/s12888-022-04085-w
Chudal, R., Tiiri, E., Brunstein Klomek, A., Ong, S. H., Fossum, S., Kaneko, H., Kolaitis, G., Lesinskiene, S., Li, L., Huong, M. N., Praharaj, S. K., Sillanmäki, L., Slobodskaya, H. R., Srabstein, J. C., Wiguna, T., Zamani, Z., Sourander, A., Eurasian Child Mental Health Study (EACMHS) Group (2022) Victimization by traditional bullying and cyberbullying and the combination of these among adolescents in 13 European and Asian countries // European child & Adolescent Psychiatry. Vol. 31. № 9. Р. 1391–1404. DOI: https://doi.org/10.1007/s00787-021-01779-6
Cuesta, I., Montesó-Curto, P., Metzler Sawin, E., Jiménez-Herrera, M., Puig-Llobet, M., Seabra, P., Toussaint, L. (2021) Risk factors for teen suicide and bullying: An international integrative review // International journal of nursing practice. Vol. 27. № 3. Article e12930. DOI: https://doi.org/10.1111/ijn.12930
Estévez-García, J. F., Cañas, E., Estévez, E. (2023) Non-Disclosure and Suicidal Ideation in Adolescent Victims of Bullying: An Analysis from the Family and School Context // Psychosocial Intervention. Vol. 32. № 3. Р. 191–201. DOI: https://doi.org/10.5093/pi2023a13
Fraguas, D., Díaz-Caneja, C. M., Ayora, M., Durán-Cutilla, M., Abregú-Crespo, R., Ezquiaga-Bravo, I., Martín-Babarro, J., Arango, C. (2021) Assessment of School Anti-Bullying Interventions: A Meta-analysis of Randomized Clinical Trials // JAMA Pediatrics. Vol. 175. № 1. Р. 44–55. DOI: https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2020.3541
Ge, X. (2025) Bullying victimization, suicidal behavior, and help-seeking in Chinese adolescents: a legal-psychological Study of resilience and responsibility // Frontiers in Psychology. Vol. 16. Article 1625188. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1625188
Gutiérrez-Cobo, M. J., Megías-Robles, A., Gómez-Leal, R., Cabello, R., Fernández-Berrocal, P. (2023) Emotion regulation strategies and aggression in youngsters: The mediating role of negative affect // Heliyon. Vol. 9. № 3. Article e14048. DOI: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e14048
Hästbacka, M., Klausen, S. H., Dahlqvist, H., Korzhina, Y., Sundqvist, A. J., Käcko, E., Nyman-Kurkiala, P., Strindberg, J., Hemberg, J. (2025) Causes of bullying among young people and protective mechanisms and preventative factors that promote mental health and well-being: young people's perspectives // International journal of qualitative studies on health and well-being. Vol. 20. № 1. Article 2524459. DOI: https://doi.org/10.1080/17482631.2025.2524459
Jaskulska, S., Jankowiak, B., Pérez-Martínez, V., Pyżalski, J., Sanz-Barbero, B., Bowes, N., De Claire, K., Neves, S., Topa, J., Silva, E., Mocanu, V., Gena, D. C., Vives-Cases, C. (2022) Bullying and Cyberbullying Victimization and Associated Factors among Adolescents in Six European Countries // Sustainability. Vol. 14. Article 14063. DOI: https://doi.org/10.3390/su142114063
John, A., Glendenning, A. C., Marchant, A., Montgomery, P., Stewart, A., Wood, S., Lloyd, K., Hawton, K. (2018) Self-Harm, Suicidal Behaviours, and Cyberbullying in Children and Young People: Systematic Review // Journal of Medical Internet Research. Vol. 20. № 4. Article e129. DOI: https://doi.org/10.2196/jmir.9044
Kim, S., Kimber M., Boyle M. H., Georgiades K. (2019) Sex differences in the association between cyberbullying victimization and mental health, substance use, and suicidal ideation in adolescents // The Canadian Journal of Psychiatry. Vol. 64. № 2. Р. 126–35. DOI: https://doi.org/10.1177/0706743718777397
Kowalski, R. M., Giumetti, G. W., Schroeder, A. N., Lattanner, M. R. (2014) Bullying in the digital age: a critical review and meta-analysis of cyberbullying research among youth // Psychological Bulletin. Vol. 140. № 4. Р. 1073–1137. DOI: https://doi.org/10.1037/a0035618
Kwan, C., Wong, C., Chen, Z., Yip, P. S. F. (2022) Youth Bullying and Suicide: Risk and Protective Factor Profiles for Bullies, Victims, Bully-Victims and the Uninvolved // International Journal of Environmental Research and Public Health. Vol. 19. Article 2828. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph19052828
Kyriacou, C., Zuin, A. (2015) Cyberbullying of teachers by students on YouTube: challenging the image of teacher authority in the digital age // Research Papers in Education. Vol. 1522. Р. 1–19. DOI: https://doi.org/10.1080/02671522.2015.1037337
Labella, M. H., Klein, N. D., Yeboah, G., Bailey, C., Doane, A. N., Kaminer, D., Bravo, A. J., Cross-Cultural Addictions Study Team (2024) Childhood bullying victimization, emotion regulation, rumination, distress tolerance, and depressive symptoms: A cross-national examination among young adults in seven countries // Aggressive Behavior. Vol. 50. № 1. Article e22111. DOI: https://doi.org/10.1002/ab.22111
Li, C., Wang, P., Martin-Moratinos, M., Bella-Fernández, M., Blasco-Fontecilla, H. (2024) Traditional bullying and cyberbullying in the digital age and its associated mental health problems in children and adolescents: a meta-analysis // European Child & Adolescent Psychiatry. Vol. 33. № 9. Р. 2895–2909. DOI: https://doi.org/10.1007/s00787-022-02128-x
Lin, J. C., Shih, Y. H. (2024) Strategies for preventing school bullying-A life education perspective // Frontiers in Psychology. Vol. 15. Article 1429215. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1429215
López-Castro, L., Smith, P. K., Robinson, S., Görzig, A. (2023) Age differences in bullying victimisation and perpetration: Evidence from cross-cultural surveys // Aggression and Violent Behavior. Vol. 73. Article 101888. DOI: https://doi.org/10.1016/j.avb.2023.101888
Maftei, A., Holman, A. C., Merlici, I. A. (2022) Using fake news as means of cyber-bullying: The link with compulsive internet use and online moral disengagement // Computers in Human Behavior. Vol. 127. Article 107032. DOI: https://doi.org/10.1016/j.chb.2021.107032
Matuschka, L., Scott, J. G., Campbell, M., Lawrence, D. M., Zubrick, S., Bartlett, J., Thomas, H. J. (2022) Correlates of Help-Seeking Behaviour in Adolescents Who Experience Bullying Victimisation // International Journal of Bullying Prevention. Vol. 4. Р. 99–114. DOI: https://doi.org/10.1007/s42380-021-00090-x
McLoughlin, A., Sadath, A., McMahon, E., Kavalidou, K., Malone, K. (2022) Associations between humiliation, shame, self-harm and suicidal behaviours among adolescents and young adults: A systematic review protocol // PLoS ONE. Vol. 17. № 11. Article e0278122. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0278122
Mitchell, K. J., Jones, L. M., Turner, H. A. (2021) Past year technology- involved peer harassment victimization and recent depressive symptoms and suicide ideation among a national sample of youth // Journal of Interpersonal Violence. Vol. 36. Issue 3–4. DOI: https://doi.org/10.1177/0886260517748413
Nguyen, T. H., Shah, G., Muzamil, M., Ikhile, O., Ayangunna, E., Kaur, R. (2023) Association of In-School and Electronic Bullying with Suicidality and Feelings of Hopelessness among Adolescents in the United States // Children. Vol. 10, № 4. Article 755. DOI: https://doi.org/10.3390/children10040755
Peprah, P., Asare, B. Y., Nyadanu, S. D., Asare-Doku, W., Adu, C., Peprah, J., Osafo, J., Kretchy, I. A., Gyasi, R. M. (2023) Bullying Victimization and Suicidal Behavior among adolescents in 28 Countries and Territories: A Moderated Mediation Model // The Journal of Adolescent Health. Vol. 73. Issue 1. Р. 110–117. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2023.01.029
Reer, F., Festl, R., Quandt, T. (2021) Investigating problematic social media and game use in a nationally representative sample of adolescents and younger adults // Behaviour & Information Technology. Vol. 40. № 8. Р. 776–789. DOI: https://doi.org/10.1080/0144929X.2020.1724333
Rees, D. I., Sabia, J. J., Kumpas, G. (2022) Anti-Bullying Laws and Suicidal Behaviors Among Teenagers // Journal of Policy Analysis and Management. Vol. 41. Р. 787–823. DOI: https://doi.org/10.1002/pam.22405
Sainz, V., Martín-Moya, B. (2023) The importance of prevention programs to reduce bullying: A comparative study // Frontiers in Psychology. Vol. 13. Article 1066358. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1066358
Sampasa-Kanyinga, H. (2017) Co-occurring cyberbullying and school bullying victimization and associations with mental health problems among Canadian middle and high school students // Violence and Victim. Vol. 32. № 4. Р. 671–87. DOI: https://doi.org/10.1891/0886-6708.VV-D-16-00031
Sampasa-Kanyinga, H., Lalande, K., Colman, I. (2018) Cyberbullying victimisation and internalising and externalising problems among adolescents: the moderating role of parent-child relationship and child’s sex // Epidemiology and Psychiatric Sciences. Vol. 29. № 13. Article e8. DOI: https://doi.org/10.1017/S2045796018000653
Shoham, D. A., Wang, Z., Lindberg, S., Chu, H., Brubaker, L., Brady, S. S., Coyne-Beasley, T., Fitzgerald, C. M., Gahagan, S., Harlow, B. L., Joinson, C., Low, L. K., Markland, A. D., Newman, D. K., Smith, A. L., Stapleton, A., Sutcliffe, S., Berry, A. (2021) School Toileting Environment, Bullying, and Lower Urinary Tract Symptoms in a Population of Adolescent and Young Adult Girls: Preventing Lower Urinary Tract Symptoms Consortium Analysis of Avon Longitudinal Study of Parents and Children // Urology. Vol. 151. Р. 86–93. DOI: https://doi.org/10.1016/j.urology.2020.06.060
Sitnik-Warchulska, K., Wajda, Z., Wojciechowski, B., Izydorczyk, B. (2021) The Risk of Bullying and Probability of Help-Seeking Behaviors in School Children: A Bayesian Network Analysis // Frontiers in Psychiatry. Vol. 12. Article 640927. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.640927
Smith, P. K., Mahdavi, J., Carvalho, M., Fisher, S., Russell, S., Tippett, N. (2008) Cyberbullying: its nature and impact in secondary school pupils // Journal of Child Psychology and Psychiatry. Vol. 49. № 4. Р. 376–385. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2007.01846.x
Sourander, A., Koskelainen, M., Niemelä, S., Rihko, M., Ristkari, T. & Lindroos, J. (2012) Changes in adolescents mental health and use of alcohol and tobacco: a 10-year time-trend study of Finnish adolescents // European Child & Adolescent Psychiatry. Vol. 21. Р. 665–671. DOI: https://doi.org/10.1007/s00787-012-0303-8
Sun, W., Gu, F., Tan, B., Tang, S., Tang, K., Meng, J., Shen, Y., Gao, L., Li, J., Shan, S., Li, S., Xiao, W., Zhang, R., Song, P. (2025) Gender differences in the association between bullying victimization and depressive symptoms in Chinese children and adolescents // BMC Public Health. Vol. 25. Article 1944. DOI: https://doi.org/10.1186/s12889-025-23129-w
Useche, S. A., Valle-Escolano, R., Valle, E., Colomer-Pérez, N. (2023) Gender differences in teenager bullying dynamics and predictors of peer-to-peer intimidation // Heliyon. Vol. 9. Issue 9. Article e20243. DOI: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e20243
Wang, J., Iannotti, R. J., Luk, J. W. (2012) Patterns of adolescent bullying behaviors: Physical, verbal, exclusion, rumor, and cyber // Journal of School Psychology. Vol. 50. № 4. Р. 521–534. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jsp.2012.03.004
Williams, C., Griffin, K. W., Botvin, C. M., Sousa, S., Botvin, G. J. (2023) Effectiveness of Digital Health Tools to Prevent Bullying among Middle School Students // Adolescents. Vol. 3, № 1. Р. 110–130. DOI: https://doi.org/10.3390/adolescents3010009
Zaborskis, A., Ilionsky, G., Tesler, R., Heinz, A. (2019) The Association Between Cyberbullying, School Bullying, And Suicidality Among Adolescents // Crisis. Vol. 40. № 2. Р. 100–104. DOI: https://doi.org/10.1027/0227-5910/a000536
Zhu, X., Griffiths, H., Eisner, M., Hepp, U., Ribeaud, D., Murray, A. L. (2022) Developmental associations between bullying victimization and suicidal ideation and direct self-injurious behavior in adolescence and emerging adulthood // Journal of Child Psychology and Psychiatry. Vol. 63. Р. 820–828. DOI: https://doi.org/10.1111/jcpp.13529
Загрузки
Опубликован
01.09.2026
Выпуск
Раздел
Специальная тема
Как цитировать
Эверт Л. С. Буллинг и виктимизация у подростков Тувы: распространенность, структура, возрастно-половые различия // Новые исследования Тувы. 2026. № 3. С. 121-145. DOI: https://doi.org/10.25178/nit.2026.3.9
For citation:
Evert L.S. Bullying and victimization among adolescents in Tuva: prevalence, structure, age and gender differences. New Research of Tuva, 2026, no. 3, pp. 121-145 (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.25178/nit.2026.3.9
For citation:
Evert L.S. Bullying and victimization among adolescents in Tuva: prevalence, structure, age and gender differences. New Research of Tuva, 2026, no. 3, pp. 121-145 (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.25178/nit.2026.3.9
Биография автора
-
Лидия Семеновна Эверт Научно-исследовательский институт медицинских проблем Севера — обособленное подразделение ФИЦ КНЦ СО РАН
Доктор медицинских наук, главный научный сотрудник клинического отделения соматического и психического здоровья детей Научно-исследовательского института медицинских проблем Севера Красноярского научного центра Сибирского отделения Российской академии наук.
Адрес: 660022, Россия, г. Красноярск, ул. Партизана Железняка, д. 3г.
Эл. адрес: lidiya_evert@mail.ru
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Автор (лицензиар) произведения предоставляет простую (неисключительную) лицензию на использование редакцией (лицензиатом) произведения науки, который заключается в упрощённом порядке (открытая лицензия), согласно ст. 1286.1. «Открытая лицензия на использование произведения науки, литературы или искусства» Гражданского кодекса Российской Федерации.
В нашем издании публикуемые материалы доступны по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») — CC BY-NC.
Т. к. лицензия открытая, автор имеет право разместить статью после ее выхода на своем сайте, читатель может скопировать и разместить на своих персональных ресурсах, в том числе в виде выдержек, конспектов, но:
а) обязательно должно быть указано ФИО автора, неизмененное название статьи и гиперссылка на первоисточник (журнал «Новые исследования Тувы»),
б) размещающий не имеет права брать деньги за доступ к этому материалу или каким бы то ни было образом давать преимущество одним читателям над другими,
в) при перепечатке автором текста статьи без значительных изменений (если сохраняется 30% текста или более) должно быть указано, что первая редакция статьи вышла в журнале «Новые исследования Тувы» и сделана соответствующая ссылка.
Лицензия действует по всему миру, длится в течение срока авторских прав на произведение, является неотзывной.
