Языковые установки саха в сфере образования в контексте современных экстралингвистических реалий (по материалам опросов в г. Якутске)

Авторы

  • Нина Иннокентьевна Иванова Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера Сибирского отделения Российской Академии наук

DOI:

https://doi.org/10.25178/nit.2018.1.13

Ключевые слова:

Якутия; якутский язык; якуты; социолингвистический аспект; языка саха; билингвизм; проблемы обучения; общественное мнение

Аннотация

В статье представлены результаты социолингвистических исследований автора 2007–2008 гг., 2014 и 2016 гг.— общественного мнения жителей и экспертов г. Якутска — представителей саха (якутов) относительно языковых предпочтений в сфере дошкольного и школьного образования. Тем самым автор определяет степень витальности языка саха, языковой лояльности его современных носителей.

Если в 2008 г. большинство респондентов поддерживали стратегию раннего приобщения в детсаде к русскому языку с преподаванием разговорного якутского языка, в 2014 г. наблюдается установка на смешанное обучение и воспитание в детском саду, достаточно сильна и установка на этническую среду. Зафиксирован рост языковой лояльности якутского городского сообщества, стремление к созданию условий для этнокультурного развития. Однако реальность такова, что якутский язык обучения на всех ступенях с 1 по 11 класс в условиях г. Якутска невозможен и остается в ответах респондентов как желательное условие.

Проанализированы приоритеты государственной языковой политики на уровне России и Республики Саха (Якутия) в области образования. Отмечается, что в Законе «О языках в Республике Саха (Якутия)» жителям республики гарантируется свободный выбор языка воспитания и обучения. Обеспечение конституционных прав на обучение на родном языке возлагается на власти республики. На практике наблюдаются проблемы административно-правовой базы, недостатка учебно-методического обеспечения, уровня профессиональной подготовки учителей якутского языка.

Библиографические ссылки

В школах Якутска не хватит места для всех первоклассников (2017) [Электронный ресурс] // SakhaLife. Сетевое издание. 20 февраля. URL: http://sakhalife.ru/v-shkolah-yakutska-ne-hvatit-mesta-dlya-vseh-pervoklassnikov-2/ (дата обращения: 12.12.2017).

Дегтярева, М. Г. (2012) Социолингвистические факторы сохранения и утраты родного (якутского) языка в условиях двуязычного обучения в городской русскоязычной среде (на примере г. Якутска) / Рукопись отчета, выполненного в ИГИПМНС СО РАН в 2011–2012 гг. 50 с. Хранится в Архиве ИГИиПМНС СО РАН.

Динамика языковых и культурных процессов в современной России (2016). СПб.: РОПРЯЛ. 2222 с.

Закон Республики Саха (Якутия) «О языках в Республике Саха (Якутия)» (принят 16.10.1992 г.) (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс] // Официальный интернет-портал правовой информации. URL: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?doc_itself=&backlink=1&nd=178020796&page=1&rdk=11#I0 (дата обращения: 16.06.2017).

Иванова, Н. И. (2011) Современное коммуникативное пространство русского языка в Республике Саха (Якутия): социопсихолингвистический аспект. Новосибирск : Наука. 130 с.

Иванова, Н. И. (2015) Язык и этноязыковая идентичность якутов в г. Якутске: основные тенденции и динамика // Казанская наука. № 1. С. 114–118.

Иванова, Н. И. (2016) Языковая ситуация в г. Якутске: экстенсивные и интенсивные показатели владения якутским языком // Вестник Бурятского государственного университета. Вып. 5. Филология. С. 68–77.

Игнатьева, В. Б. (2010) Кто поддержит модель современной школы // Этнокультурное образование. Методы социальной ориентации российской школы. Вып. 1. М. : ИЭА РАН. 223 с. С. 137–166.

Мечковская, Н. Б. (2000) Социальная лингвистика М. : Аспект Пресс. 207 с.

Томаска, А. Г. (2014) Миграция сельского населения Республики Саха (Якутия): стратегии социально-экономической адаптации // Северо-Восточный гуманитарный вестник. № 2. С. 59–63.

Томаска, А. Г. (2015) Внутренняя миграция Республики Саха (Якутия) и социальный портрет сельского мигранта в городских поселениях // Этносоциологические исследования в Республике Саха (Якутия) / отв. ред. В. Б. Игнатьева. Якутск : Центр научно-технической информации Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН. 139 с. С. 23–43.

Опубликован

10.03.2018

Как цитировать

Иванова, Н. И. (2018) «Языковые установки саха в сфере образования в контексте современных экстралингвистических реалий (по материалам опросов в г. Якутске)», Новые исследования Тувы, 1. doi: https://www.doi.org/10.25178/nit.2018.1.13.

Выпуск

Раздел

Этнос и общество

Биография автора

Нина Иннокентьевна Иванова, Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера Сибирского отделения Российской Академии наук

Кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Отдела якутского языка Института гуманитарных исследований и проблем коренных малочисленных народов Севера Сибирского отделения Российской академии наук.

Адрес: 677007, Россия, г. Якутск, ул. Петровского, д. 1.

Тел.: +7 (924) 368-42-17.

Эл. адрес: haar-haar@mail.ru